您现在的位置:江苏省兴化中学>> 校务公开>> 政策文件>>正文内容

关于施行学生基本素质学分制的意见

 

  一、学生基本素质施行学分制缘由

  重点中学的学生应该具备较高的基本素质,夯实基础,学有专长,以适应21世纪社会发展的需要,而评价学生全面素质的高低应该有一个相对明确的考评标准。为此,我们决定在学生中施行基本素质学分制,并借此推动学校素质教育的深入发展。

  二、学生基本素质的测评范围

  1、全体学生。本学年先在高一年级学生中试点,以便推广。

  2、德、智、体、美、劳诸多方面。

  三、学生基本素质测评的内容与方法

  (一)三字一话

  3、毛笔字、钢笔字、粉笔字等软、硬笔书法;现场书写。(各3'~5')

  4、普通话

  准确、流利地朗读指定内容(5');

  当场抽题,经10分钟准备,即席演讲不少于3分钟(5'~10')

  (二)外语、电脑

  5、用外语进行对话,并能回答有关问题(3'-5');

  6、当场抽题,经10分钟准备,演讲不少于2分钟(10'-15');

  7、在规定时间里能完成Word文本编排(3'-5');

  8、在规定时间里能完成网页设计(3'-5');

  9、在规定时间里能完成某项动画设计(3'-5');

    10、在规定时间里按要求完成某项程序设计(3'-5');

  (三)音乐、体育、美术

  11、视唱(2')

  自选曲目、唱法,演唱准确,节奏感强(3'-5');

  12、自选乐器按谱演奏(2')

  自选乐器、曲目,准确进行演奏(3'-5');

  13、按规定曲目自编舞蹈并表演(5');

  自选曲目编舞蹈表演(5');

  14、其他以个人表演为主的艺术表演形式(3'-5');

  15、画种不限(国画、油画、水彩画、素描、速写、漫画等),现场作画(5');

  16、各种美术设计,现场完成(5')(黑板报、广告、装璜、服装等……);

  17、田径竞赛、测试成绩(凭获奖证书记分)

  二级运动员  50'  三级运动员20'

  市级竞赛前六名    10'-5'

  县校级竞赛前三名   5'-3'

  中学生体育锻炼达标者  2'

  18、球类、棋类竞赛(凭获奖证书记分,团体名次得其中1/2)

 

 

  19、其他有关体育竞技项目(跳绳、踢毽等)及按规定套路作有观赏价值的武术表演获县级奖(5'-3')

  (四)小制作、小发明、小论文

  20、小制作、小发表(能证明是自己做的)

  

 

  21、小论文(含作文竞赛):

  

 

  (五)学科知识竞赛

  22、

 

  (六)品学兼优,获政府、教育部门各项奖励

  23、

 

  四、学生基本素质测试的组织与时间

  24、学校指定有关老师担任评委;

  25、前三大项每学期在指定时间集中测试一次;

  26、后三大项凭有效证明(影印件)记分;

  27、每学年累计学分一次。

  五、学生基本素质测试等第的评定

  28、学分累计达100分,其前三大项总成绩不低于60分者,为合格;

  29、学分累计达150分,其前三大项总成绩不低于80分,为优秀。

  六、奖惩措施

  30、学生基本素质学分将作为评优、评先进等参考。

  31、学生基本素质三年学分低于100分者,视为不合格毕业生,不能参加当年升学考试。

  七、其他

  32、相关项目可以兼报,但同项内容以最高级别记分,不重复累计。

  33、本《意见》的解释权在校长室。


【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论